Последњи час у основној школи одржале смо Александра Лепојевић и ја (Ана Декић). Наставна јединица коју смо овог пута добиле била је одломак из романа Старац и море. Док смо писале припрему за час, плашиле смо се да нећемо стићи да обрадимо читав одломак за један час, али испоставило се да је времена било сасвим довољно. :)
Ученике смо мотивисале на почетку часа тако што смо покренуле разговор о томе како се они понашају у ситуацијама када наиђу на неки проблем. Говорили смо о томе да ли је боље одустати или борити се до краја за оно што желимо. Ученици су у почетку били тихи, имали су трему подјендако као и ми, али су се временом опустили, и одговори су им бивали све бољи.
Након уводног разговора упутиле смо их да ћемо радити одломак из романа Старац и море Ернеста Хемингвеја. На савет професорке Наташе, нисмо их претерано оптерећивале биографијом аутора, већ смо у кратким цртама изнеле само најбитније чињенице, и наравно показале слику писца:
Ученике смо мотивисале на почетку часа тако што смо покренуле разговор о томе како се они понашају у ситуацијама када наиђу на неки проблем. Говорили смо о томе да ли је боље одустати или борити се до краја за оно што желимо. Ученици су у почетку били тихи, имали су трему подјендако као и ми, али су се временом опустили, и одговори су им бивали све бољи.
Након уводног разговора упутиле смо их да ћемо радити одломак из романа Старац и море Ернеста Хемингвеја. На савет професорке Наташе, нисмо их претерано оптерећивале биографијом аутора, већ смо у кратким цртама изнеле само најбитније чињенице, и наравно показале слику писца:
Затим сам прочитала одломак који је био предвиђенн за час,поразговарали смо о утисцима које је текст оставио на њих, а онда смо полако кренуле са анализом. Ученици су нас пријатно изненадили, морамо их похвалити, заиста су се добро припремили за час, тако да је анализа овог одломка протекла без икаквих проблема.
Oдломак обухвата уводни део романа,када нас приповедач упознаје са Сантијагом и његовим животом, као и део његове борбе са рибом. Својим питањима наводиле смо ученике да спознају колико је тежак био Сантјагов живот, кога је одбацилo читаво окружење, осим дечака Манолина. Ученици су без икаквих потешкоћа утврдили да риболов за Сантијага представља читав живот, да би без њега његова егзистенција била доведена у питање. Увиђају његову тешку позицију у борби са рибом, али такође увиђају да он не одустаје од борбе, и слажу се са њим да никада не треба одустати.
У завршном делу часа ученицима смо дале задатак да издвоје и запишу поруке које се могу извући из овог одломка, што си они одлично урадили.
Са завршетком овог часа, дошао је и крај нашем дружењу са ученицима ОШ "Иван Горан Ковачић". Ово је било предивно искуство за све четири. На почетку смо биле јако уплашене, бојале смо се да се нећемо снаћи у улози наставника, али испоставило се да није било потребе за бригу. Сви ученици, као и професорка Наташа, остаће нам у прелепом сећању, и хвала им за то! :)
Нема коментара:
Постави коментар